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第1章：中国民办教育行业发展综述

1.1 民办教育概述

1.1.1 民办教育定义

1.1.2 民办教育分类

1.1.3 民办教育发展阶段

1.1.4 民办教育在教育行业中的地位

1.2 民办教育发展模式分析

1.2.1 民办教育主要办学形式

1.2.2 民办教育机构主要模式

（1）民办公助模式

（2）多渠道股份投资模式

（3）教育储备金模式

1.2.3 民办教育资金运作模式

（1）经费来源

（2）收费模式

（3）经费运作模式

1.3 民办教育社会价值分析

1.3.1 弥补国家财政支出的不足

1.3.2 增加教育供给方式的选择性

1.3.3 促进教育的竞争发展

1.4 民办教育发展环境分析

1.4.1 民办教育战略定位分析

1.4.2 民办教育政策环境分析

（1）民办教育主要法律法规

（2）民办教育相关规划

（3）民办教育发展规划分析

（4）民办教育政策发展趋势

1.4.3 民办教育经济环境分析

（1）居民收入水平

（2）居民教育消费情况

1.4.4 不同收入人群择校情况

（1）在义务教育学校选择方面的差异

（2）在非义务教育学校选择方面的差异

（3）中高收入人群教育选择偏好分析

第2章：国内外民办教育行业发展分析

2.1 国际民办教育行业发展分析

2.1.1 国际民办教育行业发展状况

（1）国际民办教育环境分析

（2）国际民办教育总体概况

（3）国际民办教育经验借鉴

2.1.2 主要国家民办教育发展分析

（1）美国民办教育发展分析

（2）日本民办教育发展分析

（3）英国民办教育发展分析

（4）法国民办教育发展分析

（5）韩国民办教育发展分析

2.2 中国民办教育行业现状分析

2.2.1 民办教育发展总体概况

2.2.2 民办教育发展主要特点

2.2.3 民办教育结构变化情况

2.2.4 民办教育发展速度分析

2.3 中国民办教育行业规模分析

2.3.1 民办教育学校规模情况

2.3.2 民办教育在校生规模情况

2.3.3 民办教育校均规模情况

2.3.4 民办教育市场占有率情况

2.4 中国民办教育教育经费情况

2.4.1 各年教育经费情况

2.4.2 各地教育经费情况

2.4.3 各类学校教育经费情况

2.5 中国民办教育行业SWOT分析

2.5.1 民办教育的竞争优势

2.5.2 民办教育的竞争劣势

2.5.3 民办教育发展的机遇

2.5.4 民办教育面临的挑战

第3章：互联网对民办教育行业的冲击与突围策略

3.1 互联网发展现状及带来的变革

3.1.1 互联网普及应用增长迅猛

（1）网民规模及普及程度

（2）网民上网设备情况

3.1.2 移动互联网呈爆发式增长

（1）网民各类网络应用情况

（2）移动网民规模

（3）移动网购市场

3.1.3 互联网发展给教育行业带来巨大变革

3.2 互联网对民办教育行业的冲击与挑战

3.2.1 远程教育对民办教育带来的冲击

（1）远程教育发展概况

（2）中国远程教育规模

（3）远程教育对民办教育的冲击及趋势

3.2.2 在线教育对民办教育行业带来的冲击

（1）在线教育发展概况

（2）在线教育领域的创投情况

（3）在线教育对民办教育的冲击及影响

3.3 互联网思维下民办教育企业的转型突围策略

3.3.1 加快教育信息化建设进程

（1）政策支持

（2）教育信息化建设情况分析

（3）教育信息化建设建议

3.3.2 线上线下相结合的办学模式

（1）民办教育互联网化转型

（2）教育互联网化的三种模式

（3）线上与线下相结合案例

第4章：中国民办教育行业投资特性与建议

4.1 民办教育行业投资分析

4.1.1 民办教育行业投资特性分析

（1）行业发展壁垒分析

（2）行业盈利特性分析

4.1.2 民办教育行业投资现状分析

（1）民办教育行业投资现状

（2）民办教育行业投资特点

4.1.3 民办教育行业投资趋势分析

4.2 民办教育行业融资分析

4.2.1 中国整体信贷环境分析

（1）存款准备金率变化

（2）利率变化

（3）新增信贷变化

4.2.2 民办教育行业股权融资历程

4.2.3 民办教育机构上市状况分析

4.3 民办教育投融资存在的问题

4.3.1 投资回报无法快速实现

4.3.2 细分领域投资发展不均衡

4.3.3 投融资各方之间存在隔阂

4.4 民办教育行业投资机会与建议

4.4.1 民办教育行业投资机会分析

（1）民办学历教育投资机会

（2）民办学前教育投资机会

（3）民办教育培训投资机会

（4）网络教育市场投资机会

4.4.2 民办教育行业投资风险分析

（1）政策风险

（2）市场风险

（3）经营风险

（4）教育质量风险

4.4.3 民办教育行业投资建议

（1）投资区域建议

（2）投资领域建议

细分领域篇 

第5章：中国民办高等教育发展分析

5.1 民办高等教育发展规模

5.1.1 民办高等教育学校（机构）数统计

（1）民办高等教育学校（机构）数量

（2）民办高等教育学校（机构）占比

5.1.2 民办高等教育学校（机构）学生数统计

5.1.3 民办高等教育学校（机构）师资情况统计

5.2 民办高等教育经营情况

5.2.1 民办高等教育办学形式

5.2.2 民办高等教育结构状况

5.2.3 民办高等教育经费情况

（1）民办高等教育经费支出情况

（2）民办高等教育经费收入情况

5.2.4 民办高等教育消费群分析

5.3 民办高等教育影响因素分析

5.3.1 民办高等教育面临的主要问题

5.3.2 影响民办高等教育发展的因素

5.4 民办高等教育发展建议与前景

5.4.1 民办高等教育发展建议

5.4.2 民办高等教育发展前景

第6章：中国民办高中阶段教育发展分析

6.1 民办高中阶段教育发展规模

6.1.1 民办普通高中统计情况

（1）民办普通高中校数、班数统计

（2）民办普通高中学生数统计情况

6.1.2 民办中等职业教育统计情况

（1）民办中等职业学校（机构）情况

（2）民办中等职业学校（机构）学生统计情况

（3）民办中等职业学校（机构）师资统计情况

6.2 民办高中阶段教育经营情况

6.2.1 民办高中阶段教育发展现状

（1）民办普通高中发展现状

（2）民办中等职业学校发展现状

6.2.2 民办高中阶段教育经费收支情况

（1）民办高中阶段教育经费支出情况

（2）民办高中阶段教育经费收入情况

6.2.3 民办高中阶段教育消费群分析

6.3 民办高中阶段教育发展策略与前景

6.3.1 民办高中阶段教育面临的困境

（1）民办普通高中面临的困境

（2）民办中等职业学校面临的困境

6.3.2 民办高中阶段教育发展策略

（1）民办普通高中发展策略

（2）民办中等职业学校发展策略

6.3.3 民办高中阶段教育发展前景

（1）民办普通高中发展前景

（2）民办中等职业学校发展前景

第7章：中国民办初中阶段教育发展分析

7.1 民办初中阶段教育发展规模

7.1.1 民办普通初中统计情况

（1）民办普通初中校数、班数统计情况

（2）民办普通初中学生数统计情况

7.1.2 民办职业初中统计情况

7.2 民办初中阶段教育经营情况

7.2.1 初中阶段教育经费支出情况

7.2.2 初中阶段教育经费收入情况

7.2.3 民办初中阶段教育消费群分析

7.3 民办初中阶段教育发展策略与前景

7.3.1 民办与公办初中优劣势分析

7.3.2 民办初中阶段教育面临问题

7.3.3 民办初中阶段教育发展策略

7.3.4 民办初中阶段教育发展前景

第8章：中国民办小学教育发展分析

8.1 民办小学教育发展规模

8.1.1 民办小学校数、教学点数及班数统计情况

（1）民办小学校数、教学点数及班数统计

（2）民办小学校数、教学点数及班数占比

8.1.2 民办小学学生数统计情况

（1）民办小学学生数统计

（2）民办小学学生数占比

8.1.3 民办小学师资统计情况

（1）民办小学师资统计

（2）民办小学师资占比

8.2 民办小学教育经营情况

8.2.1 民办小学教育经费支出情况

8.2.2 民办小学教育经费收入情况

8.2.3 民办小学教育消费群分析

8.3 民办小学教育发展策略与前景

8.3.1 民办与公办小学优劣分析

（1）民办小学的优势分析

（2）民办小学的劣势分析

8.3.2 民办小学教育面临问题

8.3.3 民办小学教育发展策略

8.3.4 民办小学教育发展前景

第9章：中国民办幼儿教育发展分析

9.1 民办幼儿教育发展规模

9.1.1 民办幼儿园园数、班数统计情况

（1）民办幼儿园园数、班数统计

（2）民办幼儿园园数、班数占比

9.1.2 民办幼儿教育分年龄学生数统计情况

（1）民办幼儿教育分年龄学生数统计

（2）民办幼儿教育学生数占比

9.1.3 民办幼儿教育师资统计情况

（1）民办幼儿教育师资统计

（2）民办幼儿教育师资占比

9.2 民办幼儿教育经营情况

9.2.1 民办幼儿教育经费支出情况

9.2.2 民办幼儿教育经费收入情况

9.2.3 民办幼儿教育消费群分析

9.3 民办幼儿教育发展面临问题与策略

9.3.1 民办幼儿教育面临问题

9.3.2 民办幼儿教育发展策略

9.4 民办幼儿教育发展趋势与前景

9.4.1 民办幼儿教育发展趋势

9.4.2 民办幼儿教育发展前景

重点区域与领先企业篇 

第10章：中国民办教育行业重点区域发展分析

10.1 广东省民办教育发展状况分析

10.1.1 广东省民办教育相关政策分析

10.1.2 广东省民办教育发展现状分析

（1）广东省民办教育发展概况

（2）珠海市民办教育发展现状

10.1.3 广东省民办教育经费扶持情况

10.1.4 广东省民办教育融资的新模式

（1）与金融市场的对接

（2）民办教育互助担保基金公司

10.1.5 广东省民办教育发展前景分析

10.2 上海市民办教育发展状况分析

10.2.1 上海市民办教育相关政策分析

10.2.2 上海市民办教育发展现状分析

（1）民办教育学校规模

（2）民办教育各类学校学生规模

（3）民办教育各级各类学校师资规模

10.2.3 上海市民办教育经费扶持情况

10.2.4 上海市民办教育的挑战和机遇

10.2.5 上海市民办教育发展前景分析

10.3 浙江省民办教育发展状况分析

10.3.1 浙江省民办教育相关政策分析

10.3.2 浙江省民办教育发展现状分析

（1）民办教育学校规模

（2）民办教育各类学校学生规模

（3）民办教育各级各类学校师资规模

10.3.3 浙江省民办教育经费扶持情况

10.3.4 浙江省民办教育发展困境分析

10.3.5 浙江省民办教育发展趋势分析

10.4 北京市民办教育发展状况预测

10.4.1 北京市民办教育相关政策分析

10.4.2 北京市民办教育发展现状分析

（1）民办教育学校规模

（2）民办教育各类学校学生规模

（3）民办教育各级各类学校师资规模

10.4.3 北京市民办教育经费扶持情况

10.4.4 北京市民办教育发展优势分析

10.4.5 北京市民办教育发展趋势分析

第11章：中国民办教育行业主要企业经营分析

11.1 中国民办教育企业总体发展状况分析

11.2 中国民办教育行业领先企业分析

11.2.1 广州岭南教育集团有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业学生规模分析

（5）企业国内布局分析

（6）企业专业设置分析

（7）企业经营优劣势分析

11.2.2 广东华美国际投资集团有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业学生规模分析

（5）企业国内布局分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.3 新东方教育科技（集团）有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业财务指标分析

1）利润分析

2）资产负债分析

3）主要指标分析

（4）企业经营优劣势分析

（5）企业最新发展动向分析

11.2.4 弘成教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业教育体系分析

（6）企业经营优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

11.2.5 东方剑桥教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业办学成果分析

（6）企业经营优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

11.2.6 安博教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

11.2.7 学大教育科技（北京）有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业国内布局分析

（4）企业经营优劣势分析

11.2.8 北京启迪巨人教育科技有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业教育体系分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.9 北京锡华未来教育实业股份有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业教育体系分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.10 上海中锐教育发展有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业教育体系分析

（6）企业经营优劣势分析

（7）企业最新发展动向分析

11.2.11 上海交大昂立教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业教育培训规模

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

（6）企业最新发展动向分析

11.2.12 翔宇教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

11.2.13 浙江吉利控股集团有限公司经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业学生规模分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.14 浙江育英教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业学生规模分析

（6）企业经营优劣势分析

11.2.15 浙江省万里教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

（6）企业最新发展动向分析

11.2.16 浙江荣怀教育集团经营分析

（1）企业发展简况分析

（2）企业师资力量分析

（3）企业下属学校分析

（4）企业国内布局分析

（5）企业经营优劣势分析

11.3 中国民办教育行业学校个案分析

11.3.1 西安外事学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.2 文华学院

（1）学校基本情况

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模量分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.3 山东英才学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校科研能力分析

（6）学校经营优劣势分析

（7）学校最新发展动向分析

11.3.4 西安欧亚学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校经营优劣势分析

（7）学校最新发展动向分析

11.3.5 三亚学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校经营优劣势分析

（6）学校最新发展动向分析

11.3.6 吉林华桥外国语学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校经营优劣势分析

（7）学校最新发展动向分析

11.3.7 山东协和学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校科研能力分析

（6）学校经营优劣势分析

11.3.8 湖南涉外经济学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校经营优劣势分析

11.3.9 仰恩大学经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校教学特色分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.10 北京城市学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校经营优劣势分析

（7）学校最新发展动向分析

11.3.11 江西科技学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校经营优劣势分析

11.3.12 黄河科技学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校科研能力分析

（6）学校学生规模分析

（7）学校经营优劣势分析

11.3.13 西安翻译学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.14 上海杉达学院

（1）学校发展简况分析

（2）学校硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.15 西京学院经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学硬件设施分析

（3）学校院系设置分析

（4）学校师资力量分析

（5）学校学生规模分析

（6）学校科研能力分析

（7）学校经营优劣势分析

（8）学校最新发展动向分析

11.3.16 北京市私立汇佳学校经营分析

（1）学校发展简况分析

（2）学校师资力量分析

（3）学校学生规模分析

（4）学校教育体系设置

（5）学校经营优劣势分析

图表目录:

图表1：民办教育分类概况

图表2：中国数字图书馆发展阶段分析

图表3：民办教育主要办学形式分析

图表4：民办教育机构多渠道股份投资模式分析

图表5：民办教育机构教育储备金模式分析

图表6：民办教育经费来源

图表7：民办教育收费模式

图表8：民办教育机构教育储备金的运作模式

图表9：教育财政投入不足的表现

图表10：民办教育促进教育的竞争发展的表现

图表11：民办教育重要政策分析

图表12：民办教育行业的主要规划分析

图表13：民办教育相关发展规划

图表14：2012-2017年上半年中国城乡居民人均收入增长情况（单位：元，%）

图表15：2012-2017年上半年中国城乡居民收入比趋势图（单位：倍）

图表16：2012-2017年一季度中国城乡居民消费支出增长（单位：元，%）

图表17：2010-2017年1-6月社会消费品零售总额及增长率变化（单位：万亿元，%）

图表18：不同收入人群在义务教育学校选择方面的差异（不考虑学生学业成绩）

图表19：不同收入人群在非义务教育学校选择方面的差异

图表20：中高收入人群教育选择偏好特征

图表21：国际民办教育环境分析

图表22：国际民办教育发展概况

图表23：国际幼儿民办教育发展概况

图表24：国际民办教育经验借鉴

图表25：美国民办教育发展历程

图表26：美国民办教育发展特点

图表27：日本民办教育发展历程

图表28：日本民办教育发展现状

图表29：英国民办教育发展特点

图表30：英国民办教育发展现状

图表31：法国民办教育发展特点

图表32：法国民办教育发展现状

图表33：韩国民办教育发展历程

图表34：韩国民办教育发展现状

图表35：2016年中国民办教育概况（单位：万所，万人）

图表36：中国民办教育发展主要特点

图表37：2009-2016年中国民办教育结构变化（单位：所）

图表38：2008-2016中国各类民办学校占比变化（单位：%）

图表39：2007-2016年中国民办教育机构数量及其增速（单位：万所，%）

图表40：2009-2016中国各级民办学校数量情况（单位：所）

图表41：2007-2016民办学校在校生规模情况（单位：万人，%）

图表42：2009-2016年各级各类民办学校在校生规模情况（单位：万人）

图表43：2016年民办教育校均规模情况（单位：所，万人，人）

图表44：2016年各级各类民办学校数占全国总数比例（单位：%）

图表45：2016年各级各类民办学校在校学生数占全国总数比例（单位：%）

图表46：1998-2016年中国各年教育经费收入情况（单位：亿元）

图表47：中国各地教育经费收入情况（单位：亿元）

图表48：中国各类学校教育经费收入情况（单位：亿元）

图表49：中国民办教育行业优势（Strength）分析

图表50：中国民办教育行业劣势（Weakness）分析

图表51：中国民办教育行业机会（Opportunity）分析

图表52：中国民办教育行业威胁（Threat）分析

图表53：2012-2017年上半年中国网民规模和互联网普及率（单位：万人，%）

图表54：2015-2016年中国网民上网设备使用情况对比（单位：%）

图表55：2015-2016年中国网民各类网络应用用户规模及使用率情况（单位：万，%）

图表56：2015-2016年中国网民各类手机网络应用用户规模及使用率情况（单位：万，%）

图表57：2009年-2016年中国手机网民规模及增速（单位：亿人，%）

图表58：2011-2016年网络购物用户规模及使用率情况（单位：万人，%）

图表59：2012-2016年手机网购用户规模及使用率情况（单位：万人，%）

图表60：2013年以来中国现代远程教育试点高校名单

图表61：2012-2016年在线教育行业市场规模（单位：亿元，%）

图表62：2015-2016年在线教育行业用户规模比较分析（单位：万人）

图表63：2012-2016年在线教育细分行业增长速度（单位：%）

图表64：2014-2017年6月在线教育投融资分析（单位：件，亿元）

图表65：2016年-2017年上半年教育行业部分投资并购案

图表66：教育信息化最新政策、方案分析

图表67：教育互联网化三种商业模式

图表68：不同阶段在线教育适用商业模式分析

图表69：民办教育行业发展壁垒分析

图表70：民办教育盈利状况不佳原因分析

图表71：2016年中国教育行业投资项目分析（单位：%）

图表72：风险投资进入民办教育特点分析

图表73：民办教育行业投资趋势分析

图表74：2007-2016年中国存款准备金率调整情况（单位：%）

图表75：2006-2015年中国利率调整情况（单位：%）

图表76：2008-2017年6月中国新增信贷情况（单位：亿元，%）

图表77：民办教育行业融资历程

图表78：介入教育行业的国内上市公司一览表

图表79：国内教育公司海外上市情况分析

图表80：民办教育行业投融资各方之间存在隔阂

图表81：民办教育行业投资政策风险的表现

图表82：民办教育行业投资市场风险的表现

图表83：2005-2016年中国民办高等教育学校（机构）数（单位：所）

图表84：2005-2016年中国民办普通高校数量（含独立学院）占全国总数比例变化（单位：%）

图表85：2006-2016年中国民办高等教育在校学生数量（单位：万人）

图表86：民办高等教育学校（机构）师资情况统计（总计）（单位：人）

图表87：2009-2016年中国民办普通高校教育结构分布（单位：所）

图表88：中国民办高等学校教育经费支出明细统计（单位：亿元）

图表89：中国民办高等学校教育经费支出结构对比分析（单位：%）

图表90：中国民办高等学校教育经费收入情况（单位：亿元）

图表91：中国民办高等学校教育经费收入结构分析（单位：%）

图表92：中国民办高等教育面临的主要问题

图表93：影响中国民办高等教育发展的主要因素

图表94：中国民办高等教育发展建议

图表95：中国民办高等教育发展前景广阔的表现

图表96：2006-2016年民办普通高中校数、班数统计（总体）（单位：所，个）

图表97：2006年以来民办普通高中校数、班数统计（城乡分布）（单位：所，个）

图表98：2006-2016年民办普通高中校数、班数占比（单位：%）

图表99：2009-2016年民办普通高中学生数统计（总体）（单位：万人）

图表100：2006年以来民办普通高中学生数统计（城乡分布）（单位：万人）

图表101：2009-2016年民办普通高中学生数占比（单位：%）

图表102：2008-2016年中国中等职业学校（机构）数统计（单位：所）

图表103：2008-2016年民办中等职业学校（机构）数占比（单位：%）

图表104：2009-2016年民办中等职业学校（机构）学生数统计情况（单位：万人）

图表105：2009年以来民办中等职业学校（机构）师资统计情况（单位：人，%）

图表106：中国民办普通高中教育的贡献分析

图表107：中国民办高中阶段教育经费支出情况（单位：亿元）

图表108：中国民办高中阶段教育经费支出结构对比分析（单位：%）

图表109：中国民办高中阶段教育经费收入情况（单位：亿元）

图表110：中国民办高中阶段教育经费收入结构（单位：%）

图表111：中国民办高中阶段教育消费群特点分析

图表112：民办普通高中外部环境仍不宽松的表现

图表113：民办普通高中自身亟待解决的问题

图表114：中国民办中等职业学校面临的主要问题

图表115：中国民办普通高中发展策略

图表116：中国民办中等职业学校发展策略

图表117：2006-2016年民办普通初中校数、班数统计（总体）（单位：所，个）

图表118：2006年以来民办普通初中校数、班数统计（城乡分布）（单位：所，个）

图表119：2007-2016年民办普通初中校数、班数占比（单位：%）

图表120：2009-2016年民办普通初中学生数统计（总体）（单位：万人）

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· 步骤2：市场总量调研（对全国31省市、主管部门及行业协会、行业制高点进行访谈与调研）

· 步骤3：市场占有率调查（对全国31个省会城市、280多家大型零售单位及其他专业销售渠道终端进行抽样或全面调查）

· 步骤4：企业产销量调查（对重点企业和典型企业进行经营、产量、销售量的统计调查）

· 步骤5：核实来自各种信息渠道的数据与基础资料

· 步骤6：进行数据建模分析研究并起草初步研究报告

· 步骤7：专家访谈、企业家审阅并提出修改意见与建议

· 步骤8：分析师系统分析并撰写最终报告（对行业盈利点、增长点、机会点、预警点等进行系统分析并完成报告）

· 步骤9：客户反馈跟进与售后服务（对用户提出的有关问题给予免费解答；了解客户反馈，并就有关问题进行深入调查和项目咨询）